PROJETO arte na infância XVII
SEMINÁRIO:
"Projeto Arte na Infância - Contribuições Para Uma Prática Artística Na Escola De Ensino Fundamental ".
Realizado em 07 e 08 de abril de 2011.
Local: Auditório Fundação Sidertube - Bairro Jardim Industrial - BH/MG.
Realizado em 07 e 08 de abril de 2011.
Local: Auditório Fundação Sidertube - Bairro Jardim Industrial - BH/MG.
INFORMAÇÕES
Ministrante: Elias Rodrigues de Oliveira, Autor e realizador do Projeto Cultural Arte na Infância (1999-2011).
Este seminário fez parte do Projeto Arte na Infância - XVII, CA 0686/001/2009, aprovado pela Lei Estadual de Incentivo à Cultura.
Público Alvo: Professores do ensino Fundamental, atuando em Escolas Públicas na região do Barreiro em Belo Horizonte e Contagem - MG.
Horário: Turma Manhã: 8:30 às 11:00 h - Turma Tarde: 13:30 às 16:00 h.
Duração: 2hs 30min/aula/dia com intervalo 15min para lanche, em dois 2 dias consecutivos.
Carga Horária Total: 5hs.
Número de vagas: 30 participantes em cada turma(total: 60 pessoas).
PROGRAMAÇÃO
SEMINÁRIO - DIA 1 Contato imediato: Criança faz Arte? Visita à exposição e apreciação de obras realizadas no Barreiro e em Curvelo-MG. Apresentação: Apresentação de vídeo exemplificando as principais atividades do projeto (Palestra, oficina e exposição). Apresentação power-point, breve histórico, objetivos métodos e resultados no Projeto Arte na Infância: Conteúdos e abordagem: Alfabetização gráfico-plástica, conhecer para reconhecer, expressão como condição de cidadania. O Contexto Realístico promovido pelo projeto e suas implicações imediatas na criatividade da criança. Evidências e Reflexões: Possibilidades da prática artística no ambiente escolar do Ensino Fundamental. Reflexões críticas sobre valores no Campo das Artes e a conseqüente exclusão cultural da criança. Reflexões sobre orientações e práticas na arte-educação escolar. Resultados: Resultados sociais, culturais e educacionais alcançados pela participação da criança, de seus familiares, da escola e de setores culturais vizinhos: a comunidade e a escola. Proposta/imaginação: Reflexões entre os participantes, investigando sobre a viabilidade de uma prática artística formulada no Projeto Pedagógico escolar, tendo como referência o Projeto Artena infância. |
SEMINÁRIO - DIA 2 Noções sobre a Oficina de Arte: Dinâmica com a participação dos inscritos (uso de papel, lápis e pastel oleoso). Desenho como rastro do movimento, repertório gestual, linha texturas. Percepção psicológica da cor: temperatura (temperamento), peso, distância. Teoria da cor e relações cromáticas. Composição: percepção da imagem no espaço pictórico. Apreciação em grupo dos trabalhos realizados. Reflexão sobre o uso do computador em arte, favorecendo a produção, reprodução e publicação na internet. Avaliação: Breve avaliação do seminário feita pelos participantes. Encerramento: Entrega de Certificados de Participação. Brinde oferecido pelo Instituto AVIVA: 30 (trinta) exemplares do Livro "Estéticas do Interior - Imagens" sorteado entre os participantes. Doação de um exemplar deste Livro para cada Escola representada. |
FOTOS DO SEMINÁRIO
Veja a página da OFICINA DE ARTE |
VÍDEO DESTE SEMINÁRIO |
AVALIAÇÕES PELOS PARTICIPANTES
A minha iniciativa de aceitar fazer o curso Arte na Infância, participar das experiências e dom do Elias foi ótimo, nem senti o tempo passar de tão fantástico e prazeroso que foi. Eu gostaria muito que a escola infantil Arca da Aliança tivesse esta oportunidade, pois a criança expressa o dom, sentimentos, gostos e da vida ao papel. É um momento da criança expressar tudo que sente, pensa, imagina, sonha, e reconhecer que ele é capaz de fazer bonito. Eu conto com a simpatia, carinho e atenção do Elias para proporcionar esta benção e todo o seu conhecimento. Obrigada V&M do BRASIL, e AVIVA. Prof.ª Cláudia Parisi - Escola Arca da Aliança Com o projeto AVIVA pude perceber como é gostoso aprender nos divertindo. A arte é essencial na vida do ser humano, por isso ela deve ser mais valorizada dentro do ambiente escolar. Dentro da escola onde leciono tenho certeza que levarei um pouco de conhecimento que adquiri nesses dois dias de encontro. Já estou ansiosa para ver os desenhos, ou melhor, as obras de "Artes" que com certeza descobrimos pequenos e grandes artistas. Elias, o seu trabalho com certeza alegra muitas crianças. Que deus abençoe imensamente sua vida e que você a cada dia possa levar suas experiências para outras escolas. Nossa escola sentirá muito orgulho em recebê lo para quem abe despertar ainda mais nos nossos educadores o gosto pela arte. Prof.ª Erika Aparecida de Oliveira Moreira - E.E. Pe. João Botelho Trabalho em turma de alfabetização como "acompanhante" de aluno de inclusão. Em relação ao curso amei a abordagem sobre arte / possibilidades de criação com vários recursos, sobretudo a visão de valorização do trabalho didático / artístico das crianças. Visualizei a aplicação do curso junto ao aluno que acompanho para estimular a auto-estima, a atenção e criatividade e ainda como estímulo a usar mais as mãos que tem "limitação de movimento". Tenho certeza que esses dois dias se refletirão pelos anos de trabalho que ainda terei pela frente. Obrigada pelos dois dias de possibilidades. Carinhosamente, Sonilda. Prof.ª Sonilda Ferreira da Rocha - Escola E. Dr. José do Patrocínio da Silva O projeto AVIVA mostrou um novo olhar para a arte na infância, trazendo novos conhecimentos e novas expectativas com o trabalho da arte na escola. Acredito que A escola Padre João Botelho poderá implementar o projeto "arte na infância" de acordo com sua realidade, principalmente no projeto PROETI onde as crianças permanecem o dia todo na escola, já trabalhamos artes, mas este curso nos mostrou novas maneiras e diferentes maneiras de trabalhar com ARTE, que ainda não conhecia e pretendo propagar todo o conhecimento passado neste curso aos colegas de trabalho e principalmente aos alunos que serão os mais beneficiados com este projeto. Agradeço a todos, professores, V&M e a escola pela oportunidade. Prof.ª Iara Henriques da Silva Soares - E.E. Pe. João Botelho Sabe-se que o ser humano vive em constante processo de aprendizagem. E quanto mais vivemos mais aprendemos. O curso teve seus objetivos alcançados uma vez que foi aguçada a vontade de fazer a diferença, ou seja, a semente foi plantada, agora cabe a cada um cuidar e fazer crescer mesmo que às vezes se torne difícil. O professor Elias soube expor muito bem o propósito da arte na infância e mais além, reavivou a vontade de ser diferente, creio que brotou no interior de cada um a vontade de mudança. Com certeza novos projetos vão reacender daqui em diante. Prof.ª Joana D'arc - Escola Estadual Dom Bosco O seminário enriqueceu e acrescentou muito. Achei que ficou clara a idéia de deixar a criança realizar seu trabalho livremente sem ficar presa a estereótipos como folhas prontas de desenhos para colorir ou ficar impondo idéias a criança de como este trabalho deve ser realizado. Acredito que este trabalho possa ser realizado na escola investindo em materiais diversificados entre eles o giz pastel; não ficando "presos" somente ao lápis de cor. A exposição dos desenhos no mural da escola também é uma forma de valorização e incentivo, pois assim eles são vistos por todos da escola e por todos que a frequentam. Achei muito válido o seminário, pois me acrescentou muito! Prof.ª Cláudia Lúcia Pedrosa - Escola Estadual Margarida Brochado Sou professora de primeiro grau, não tenho habilidade com artes, mas acharia muito interessante e prazeroso continuar esta atividade. Penso que este grupo G10 deveria trabalhar empresa que nos fornece estes cursos. São cursos de grande validade para nós, mas que quando chega o momento de repassá-lo não temos às vezes suporte como temos aqui. É por isso da parceria. Gostaria muito que este trabalho fosse feito em minha escola nos ajudando a reconhecer através arte toda criatividade dos nossos alunos. Sabemos que são crianças carentes, mas que no fundo tem algo para colocar nas telas, que quando em uma mostra os deixam alegres e felizes. Acho que deveria ser feito em um tempo menos curto para melhor entendimento nosso, pois é um curso muito bom e interessante. Agradeço e parabenizo o professor e equipe do curso. Obrigada. Prof.ª Lucélia Aarão Lima Alves. Escola E. Dr. José do Patrocínio da Silva Pontes Os dois dias de curso foram na verdade dias de grande enriquecimento, que me permitiu uma outra visão do que é a arte em si, e quanto releva a nossa identidade. Partindo da experiência em casa com minha filha de 5 anos, e com o curso percebi o quanto a arte vem sendo trabalhada de maneira equivocada ou destorcida por muitas escolas e que não é preciso tempo maior ou grandes investimentos para que a mesma aconteça de forma real, apenas criatividade e iniciativa. Para as crianças fazerem arte é necessário apenas liberdade e tudo acontecerá de forma espontânea e prazerosa. Prof.ª Erica Idamares Gonçalves Souza - E. E. Dom Bosco Foi maravilhoso participar deste curso, valeu, é de grande importância saber sobre as cores, linhas, tonalidades, fundo, é uma pena ter sido pouco tempo. Gostaria de aprofundar mais para transmitir para os alunos, para crescimento pessoal e profissional. Artes faz parte do mundo escolar e necessita implantar e valorizar a disciplina. Se por ventura criar uma cooperativa para dar mais ênfase a artes eu gostaria de participar, mas presencial. Pode contar comigo. Prof.ª Zilda Aparecida de C. Batista - E. E. Dr. José do Patrocínio da Silva Pontes Com relação à avaliação do curso, podemos destacar outros direcionamentos e amplitudes dos projetos existentes em nossa escola. Vimos que pode-se tornar grandioso e envolver um número maior de parceiros. Projetos já existentes em nossa escola: Musicalização, Oficinas de arte, artesanato, jogos, exposições de arte. Trabalhos realizados durante o ano: Projetos Arte e Poesia, Chá Literário, Chá de Leitura, Mostra Literária do Município. Prof.ª Dalva Cardoso e Cíntia Nasser - Escola Municipal Pedro de Alcântara Júnior Este projeto arte na infância despertou em mim um desejo antigo de trabalhar com os alunos do Ensino Infantil a arte rupestre, socializando-os com os alunos do Ensino Fundamental II, basicamente sexto ano. A partir deste seminário já consegui envolver supervisores e professores do Infantil e no primeiro dia do seminário consegui uma luz para o tema "Uma releitura da arte rupestre sob o olhar infantil". Parabenizo o Elias por espertar nos educadores este incomodo, pois através dele pensamos no novo, no recomeço, preciso de sua ajuda Elias! Prof.ª Elizabete das Dores G. de Souza - Colégio Santa Rita de Cássia O projeto proporcionou a todos nós novos conhecimentos na área de cultura e artes na infância. Acreditamos nas idéias do professor Elias com relação a levarmos para nossa escola formas prazerosas de trabalhar com nossos alunos. Com certeza saímos daqui levando uma grande bagagem de conhecimentos e uma nova visão para implantarmos no nosso dia a dia. Temos a certeza que tanto as crianças quanto nos professores seremos beneficiados ao colocarmos em prática o que aprendemos. Que bom saber que existem pessoas como o professor Elias, preocupadas com a educação e o bem estar das crianças. (sem nome do autor) Esta experiência foi muito válida para mim, pois me fez enxergar o papel e as cores com "outros olhos". Até então percebia os desenhos todos da mesma forma, tudo era igual. Entendo agora que as cores tem uma sintonia muito rica e que um simples traço pode ter várias informações e características implícitas, tenho muita dificuldade em trabalhar com desenhos, cores, mas depois desta introdução da "Arte na Infância" vou no mínimo disseminar a idéia para eventuais formas de trabalho, envolvendo o que foi passado no curso. Seria muito interessante que minha escola abrisse mais espaço para manifestações artísticas deste tipo, desenvolvendo a criatividade dos alunos. Na próxima reunião irei propor que na primeira oportunidade se faça uma espécie de recreação com desenhos e pinturas. Obrigado por tudo. Prof. Diego Fiúza Gomes - Programa Comunidade Viva Este seminário abriu o meu entendimento em relação à arte infantil. Gostei muito desta iniciativa e sou grata pela oportunidade de participar deste seminário. Aprendi muito e achei tudo muito bem planejado apesar do pouco tempo. Sou professora da educação infantil e as técnicas serão muito úteis visto que as crianças da escola em que eu trabalho estão iniciando a alfabetização e com isso precisam muito treinar a coordenação motora. O palestrante Elias é um profissional bem experiente e demonstrou confiança ao repassar o tema e também esclarecer dúvidas. Que deus abençoe a todos da AVIVA. Prof.ª Gueniffer da Silva - Centro de Educação Infantil Arca da Aliança Este projeto é muito legal e importante, é através dele que pode nascer grandes pintores (despertando o gosto e criação individual). Quero desenvolver este projeto na escola em que eu trabalho, levarei as propostas e conversarei com a direção. Este projeto me possibilitou mais um incentivo quanto a minha profissão, desfrutarei com muito prazer e satisfação. Prof.ª Jaci Correia de Almeida - Escola Estadual Diogo de Vasconcelos Primeiramente gostaria de parabenizar pela iniciativa de um projeto tão importante e incentivador da arte. Acredito que através da arte podemos expressar nossas emoções, sentimentos, valores, conquistas, desejos, frustrações, sonhos. Sonhos que serão realizados se através da arte pudermos provocar o encantamento das pessoas e através de ações concretas e efetivas mostrar que a arte tem seu valor. As ações podem partir de um projeto na escola que oportunize nossas crianças a criar, recriar e expressar-se através do desenho. Depois uma exposição de "Mostra de Talentos Artísticos" com envolvimento dos pais e de toda comunidade educativa. A participação da imprensa daria mais força e credibilidade a projeto, bem como uma exposição em alguma galeria. O importante é "fazer acontecer"! Prof.ª Alessandra Álvares de Matos Costa - Colégio Santa Rita de Cássia O seminário Arte na Infância veio confirmar que a arte é extremamente importante para o desenvolvimento da criança, devendo ser trabalhada com liberdade e seriedade desde cedo na sala de aula. Devemos incentivar e dar oportunidade para desenharem, pois é através do desenho que expressam seus sentimentos e emoções. É importante que a criança crie o seu desenho livremente sem se basear em modelos pré-determinados, evitando assim que esses modelos prontos interfiram no imaginário da criança. A valorização e exposição dos desenhos é muito importante para o desenvolvimento integral da criança. Prof.ª Cleonice Ciolette Rodrigues - Col. Sta. Rita de Cássia |
O curso foi de grande importância, abrindo um leque de informações que vai enriquecer meu trabalho e minha prática pedagógica. Ele nos mostrou um outro lado da arte, um olhar mais amplo e profundo sobre a arte na infância e com passos simples podemos engrandecer um trabalho. Como é simples expor nossos sentimentos de maneira prazerosa. Porém, eu vejo uma dificuldade é no material, como o giz para trabalhar com muitos alunos na escola com pouco recurso financeiro. O curso foi ótimo estão de parabéns e o professor é excelente e sua equipe também. Prof.ª Maria José Campos de Oliveira Cordeiro - Escola E. Dom Bosco O curso em si foi muito proveitoso, pois nos faz termos uma visão mais ampla do que é arte. E mostra como nós profissionais acabamos podando os nossos alunos, mas o curso só vem resgatar esta sementinha adormecida. O curso vem agregar a nossa curiosidade do que é arte. E para mim arte é tudo que fazemos com sentimento e dedicação. O curso poderia ser mais dias, pois foi curto demais. O que faltou no curso foi material impresso, para ampliar mais esta aula que foi magnífica. Espero ter outras oportunidades cursos assim, para ampliar mais nos conhecimentos e aprendizado. Professor Elias venho parabenizá-lo pela aula, e que você retorne mais vezes para embelezar a arte ma educação. Prof.ª Dilma de Jesus - Escola E. Dom Bosco Creio que o curso deve ser levado para a escola pelos seus realizadores, pois nós professores a graduação em artes plásticas entendemos muito pouco sobre o assunto; a bagagem sobre arte que temos é o que aprendemos na escola. Gostaria que o curso fosse mais longo para podermos aprender mais; e passar para os nossos alunos. Na escola essa atividade para os alunos soltaria sua imaginação ainda mais, e seria mais uma oportunidade para ele na vida, ele vai sonhar mais, e se a comunidade entrar junto com ele, ela irá ajudá-lo ainda mais em suas escolhas e oportunidades que a vida no futuro irá oferecê-lo. Prof.ª Luciana Maria S. Fernandes - Escola E. Diego de Vasconcelos Na minha opinião esta oficina foi ótima e acrescentou muito na minha vida, mas acho que o tempo foi curto, seria necessário mais dias de curso para preparação dos professores. Caso fosse possível vocês levarem este projeto para escola ajudaria muito. No mais obrigada. Prof.ª Eliane Aparecida Rodrigues - Escola E. Diego de Vasconcelos O seminário proporcionou uma reflexão da proposta de trabalho desenvolvida em nossa escola. A oficina com utilização do giz pastel foi muito interessante porque nos fez ter contato com um material que dá mais vida e beleza aos trabalhos, nos fez refletir sobre os diferentes movimentos que envolvem o ato de desenhar e pintar. Na Escola Pedro de Alcântara já fazemos uso desse material com os adolescentes, ficou claro que podemos ampliar esse trabalho também com as crianças menores. Possivelmente a mostra de artes desse ano também terá trabalhos dos pequeninos. Agradeço a oportunidade dada aos profissionais de nossa escola que com certeza proporão novidades na prática desenvolvida na escola. Gostaria, no entanto de expressar uma frustração, vim também na expectativa de saber como ampliar os horizontes de divulgação dos trabalhos e isso não foi tão discutido, precisamos de outro curso que nos oriente a "sair" dos muros da escola. Um abraço. Prof.ª Lucilene Aparecida da Silva Valim - E.M. Pedro de Alcântara Junior A proposta apresentada foi de grande valia para meu trabalho na escola, pois apesar de trabalhar com adolescentes e jovens adultos, posso sim colocar em prática os conceitos e as práticas ensinadas no curso. Consegui abrir mais minha mente e descobrir possibilidades muitas vezes escondidas. Trabalhar o desenho desenvolve no indivíduo a sua capacidade de sonhar e de criar um novo mundo, um mundo que se revela na ponta do lápis , no tom de uma cor, em um pedaço de papel. Relembrei meu tempo de faculdade quando peguei o papel e o giz, que saudade! E como é bom saber que nossa emoção, nosso sentimento nunca morre. Obrigado. Prof.ª Damiane Maira dos Santos Programa Comunidade Viva Tenho o sonho de desenvolver na escola em que trabalho uma semana inteira dedicada ao desenvolvimento de uma oficina, na qual toda a Educação Infantil irá expressar diferentes sensações e situações por meio de desenhos e pinturas. Como culminância desta atividade, todos os trabalhos seriam expostos e abertos a visitação e apreciação da família e comunidade, estimulando assim o apreço pela arte! Este seminário possibilitou a mim, uma abertura no campo artístico e rompimento com esteriótipos para que eu possa trabalhar (encantar) os meus alunos. Obrigada pela oportunidad, e parabéns a toda equipe! Um grande abraço. Prof.ª Bruna Mariana dos Santos - Escola Santa Rita de Cássia A proposta é interessante, seria interessante que todas as escolas adotassem essa idéia, mais nem todos vêem a arte dessa forma que tivemos a oportunidade de ver. Tudo isso nos leva a sonhar e pensar em um mundo melhor. A arte na infância significa dar oportunidade para a criança expressar suas emoções, seus sentimentos de forma positiva ou negativa. Seria muito bom se as escolas adotassem essa arte na infância e desse chance para que todos pudessem sonhar e acreditar que tudo é possível, inclusive que através desse desenho ele pode se tornar um grande artista. Gostei muito de participar desse seminário, esse trabalho é realmente muito interessante e muito importante. Prof.ª Ilvânia Aparecida Gomes - Col. Sta. Rita de Cássia Considero interessante e pertinente tais reflexões abordadas no curso "Arte na Infância" com relação à desvalorização dos trabalhos das crianças pela sociedade. Onde estão as crianças artistas? Porque não são reconhecidas e valorizadas pela mídia? Acredito na importância do papel de nós educadores, no estímulo, valorização e divulgação das "ARTES" das crianças, mesmo diante de tantas dificuldades vale muito a pena correr atrás! Sinto-me feliz em perceber a cada dia que o colégio ao qual trabalho já tem um caminhar considerável com relação ao trabalho com artes. Continuaremos buscando mais espaços. Agradeço pelas informações, reflexões e orientações oferecidas através deste curso. Abraços. Prof.ª Keylla Marques Freitas Campos - Col. Sta. Rita de Cássia Este encontro foi proveitoso para podermos ampliar nossa fronteira. Muitas coisas já fazemos com nossos alunos, agora é transportar para outros lugares. Gostaria de sugestões de como fazer essa ponte entre local externo e escola, uma vez que sabemos dessa dificuldade de aceitação com trabalhos infantis. Criança faz arte sim! Prof.ª Taíz Angélica Gonçalves Martins - E.M. Pedro de Alcântara Júnior Esta atividade foi bastante descontraída. Relaxei, esqueci de todos os problemas como: familiares, escolares, compromissos mais sérios. Viajei no mundo da imaginação. Foi ótimo! Amei minha obra de arte, quero aplicar esta técnica em meus estudantes. Que pena que o tempo foi curto. Parabéns pelo projeto. Arte é vida, arte é alegria. Sem a arte o mundo não seria como ele é. Vamos valorizar esta área até como uma das mais importantes dos nossos conhecimentos. Prof.ª Lu Barbosa Eu particularmente fiquei insatisfeita com a proposta no primeiro dia, pois foi muito teórico, enquanto no segundo dia, apesar do curto tempo foi bem bacana e proveitoso, para assim conseguimos desenvolver um bom trabalho junto aos nossos alunos. Espero que seja proposto outros módulos para um melhor aprendizado. Prof.ª Marilda da Silveira - Escola E. Duque de Caxias Inicialmente com a apresentação do vídeo sobre o projeto na Escola Estadual Alberto Delpino, senti-me até um pouco frustrada; pois realizamos trabalhos maravilhosos na escola e ainda não "formatamos" dessa maneira; o que poderia ter feito. Por outro lado esta frustração se transformou em estímulo para que não deixemos mais que estas produções se percam. Com relação à parte prática, adorei, pois considero extremamente produtivo trabalhos através de oficinas. Parabéns ao Elias. Prof.ª Patrícia Regina Silva - E.M. Virgílio de Melo Franco Achamos esse trabalho muito interessante e pensamos trabalhar em conjunto nossas turmas (ensino regular e projeto). Trabalho com oficinas, exposições e agentes multiplicadores da experiência. Percebemos que nossa escola, está aquém ao modo de explorar a criação do aluno, aprendemos a trabalhar suportes e meios onde a criança tem mais recursos para criar. Professoras da Escola. Estadual Padre João Botelho Para a realidade da escola essa oficina é muito interessante, uma vez que nossos alunos precisam de experimentar, criar, apenas se emancipar quanto à arte na infância. Porém a oficina poderia ser mais longa, o tempo de curso na minha opinião foi curto, pois poderíamos aprender mais. Levar esse projeto para escola e fora dela também é possível. Na escola com a interdisciplinaridade, e fora dela com a comunidade. Prof.ª Marli Pereira dos Santos Valadares - Escola E. Diogo Vasconcelos O primeiro momento foi bastante teórico, poderia haver uma dinâmica ou mais prática devido ao curto tempo, uma vez que a arte é um campo amplo, mas aprendi muito e me proporcionou conhecimentos valiosos adquiridos com o Prof.Elias, que vai favorecer o meu trabalho com meus alunos. Prof.ª Rita de Cássia - Escola E. Duque de Caxias Sempre que participo de um curso, sempre crio expectativas e na maioria das vezes estas são superadas. Este evento não fugiu às regras. Aprendi para mim e vou levar para o meu aluno. Parabéns V&M e ao Prof.Elias. Prof.ª Cláudia Lopes - E.M.Virgílio de Melo Franco Acredito que o curso deveria ter mais duração, pois a teoria para mim ficou um pouco cansativa, talvez por não entender bem as palavras colocadas de algumas técnicas etc. A prática ficou mais interessante, trabalhar artes é um momento prazeroso, e principalmente onde depositamos nossas emoções e sonhos. Mas com certeza fará parte da minha história. Agradeço a toda equipe e levo comigo um aprendizado que fará a diferença. Prof.ª Bernadete Gomes. - E.E. Duque de Caxias Esse primeiro seminário me levou a questionar e analisar o que tenho feito como professora de arte. Meus alunos produzem muito, o que falta é a visibilidade desse trabalho, o registro escrito e visual desse trabalho. Me acrescentou nesse sentido de análise do que tenho feito e o que posso mudar daqui em diante. Obrigada pela experiência. Prof.ª Vânia Resende Ribeiro - E.M. Virgílio de Melo Franco A arte atinge cada pessoa de uma maneira bem particular, tanto adultos como crianças. Quem é que não gosta de receber elogios? Trabalho com crianças de 2 anos e todos gostam de ver suas produções expostas em sala de aula, gostam de mostrá-las aos visitantes e gostam de receber elogios. A idéia de criar uma exposição dos trabalhos feitos pelos alunos fora do ambiente escola é, com certeza, uma forma de incentivar não só a produção de arte, mas também apreciação, o gosto pela arte. Cultura, hoje, tão distante da realidade e da vivência dos nossos alunos. Mas, sem o aprendizado de conceitos básicos como os que aprendemos nesses dois dias, provavelmente as crianças não teriam o sentimento de estarem produzindo arte. Prof.ª Kelly Muniz - Colégio Santa Rita de Cássia |
CRÉDITOS
Alba Martinez Oliveira; Elias Rodrigues de Oliveira; Guilherme Dias de Castro; Mary Elizabeth Martinez Princigalli; Mayan Maharishi Amâncio